愿你们像小树苗一样

努力扎根，慢慢长高

每天都有新收获

笑着迎接每一个上学的日子

希望你们带着好奇和勇气

遇到难题别害怕，大胆问老师

有了进步别骄傲继续往前跑

清晨的阳光透过茂密的树叶，在京中实验学校的操场上洒下斑驳的光影。

孩子们小小的身影里满是朝气。

在这里，每一处角落都浸润着温暖，每一个瞬间都藏着孩子们成长的美好印记。

下课铃刚响，原本安静的走廊瞬间热闹起来。

教室里，班主任正手把手教孩子们布置主题墙面。

“咱们先把旧的贴纸轻轻撕下来，小心别刮花墙面哦。”

有的则拿着小铲子，蹲在墙角仔细铲除残留的胶痕。

旁边的孩子也没闲着，有的递湿巾，有的整理新到的彩纸。

还有的小声商量着 “这里贴星星”“那里画小花”。

那一刻，阳光刚好落在孩子们认真的脸上。

责任与担当的种子，正随着他们的每一个动作，悄然在心底生根发芽。

有一个教室里，几个孩子正围着“雷锋精神”主题手抄报叽叽喳喳地讨论着。手抄报上写着“为人民服务”。

字里行间藏着小小的决心，也让“助人为乐”的种子在孩子们心中悄悄发芽。

在另一间教室的文化墙，孩子们在墙面贴满了手绘作品。

有的画着能净化空气的大树，树上结满了彩色的果子；还有的画着祝老师教师节快乐。

路过的孩子总会停下脚步，指着自己的作品骄傲地说：“你看，这是我做的！我还想做一个更漂亮的，把班级装饰得更美！” 

这份敢于表达、敢于展示的勇气。

正是学校 “鼓励每一个孩子发声” 教育理念的最好成果。

在这里，孩子们不仅敢想，还敢说、敢做。

他们在真诚的表达中收获自信，在自信中一步步迎来成长。

有的手抄报以 “我爱我的祖国” 为主题。

画着天安门，写着对祖国的祝愿，字里行间满是对祖国的热爱。

有的则是 “文明礼仪小课堂”。

展示了 “主动问好”“排队不插队”“不乱扔垃圾” 等场景，提醒大家做文明小学生。

还有的聚焦 “心理健康”。

画着 “怎么增强自信心” 的小妙招，“积累微小成功，聚焦能力提升.....” 简单的方法里满是积极的心态。

小小的作品，不仅承载着孩子们对世界的好奇。

更见证着学校对 “德智体美劳” 全面发展的用心。

在这里，知识不只是书本上的文字。

更是藏在校园的每一处角落，藏在孩子们动手实践的每一个瞬间。

在京中实验学校，孩子们不仅在课堂上跟着老师读课文、学数学、探科学。

更在生活的点滴中学会成长。

运动会上，他们为了班级荣誉奋力奔跑，即使摔倒了也会立刻爬起来继续。

为布置班级文化墙，他们互相帮忙，你递胶水我剪卡纸，在合作中收获友谊。

食堂里，他们主动把餐盘收拾干净，还会提醒小伙伴 “不要浪费粮食”。

在这里，每一个孩子都能找到自己的闪光点。

每一份努力都能被看见，每一段成长都充满了温暖与力量。

因为有爱，这里充满温度；因为有梦想，这里充满希望。

在京中实验学校，每一个孩子都在幸福中成长，每一段故事都温暖着心田。

愿他们在未来的日子里，继续带着这份努力与真诚，在更广阔的天地里，绘出属于自己的精彩画卷。

愿京中实验学校，永远是他们心中最温暖的港湾，见证他们每一次成长与蜕变。