用心做教育

用爱育栋梁

无惧寒冷

爱，在家访路上延伸

家访，是开启孩子心灵的钥匙

家访，是照耀孩子成长的阳光

家访，是联系学校与家庭的纽带

家访，是学校与家庭共同教育好孩子一道不可缺少的桥梁

学生的培养和塑造离不开学校、家庭和社会教育三方面，其中，家庭教育是关键一环，只有整合家长力量，构建家校德育教育共同体，才能使学生教育达到预期的目的。

2021年12月17日，我校八年级利用下班时间组织“传递温情，家校共融”的家访活动，本次家访活动以班级为单位，班主任主导，各科任老师联动，走进学生家中，通过与学生、与家长交流沟通，更真实、更全面了解学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定基础。

各班主任和各科任老师走进家庭，走近学生，“零距离”与家长接触，“零障碍”与学生交心，气氛和谐，暖意浓浓。

通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，让家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

每到一处，老师们深入了解孩子的成长环境、生活经历，与家长沟通孩子的学习状况，勉励孩子消除自卑，树立自信，乐观地克服成长过程中的困难。

有家长说：“通过近距离和老师坐在一起聊自己孩子学习和生活上的事，有一种被尊重和非常温馨的感觉，希望大家心往一起贴，劲往一处使。”

在此次活动中，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。

一声声温暖的问候，

一次次亲切的交谈，

一个个真诚的眼神，

顷刻间，拉近了彼此间的距离。

家访的路还没有走完，家访的故事也还有很多，走过这些孩子的家，我们都深有感触。孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，并且种子的花期也不同，有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。我们应像农民种花那样，用爱与智慧静静地倾听花开的声音，看着他慢慢懂事、成长起来。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急。教育孩子就像牵着蜗牛散步，需要我们不时放慢脚步，蹲下身子去聆听需求，欣赏他们的成长。在孩子成长的路上要“守望”——等待他慢慢成长。

家访，就像冬日里的一缕阳光，予人温暖，给人鼓舞、信心和力量！

  通讯员：李昌红